U Osnovnoj školi kralja Tomislava, Našice diseminacija projekta ERASMUS+ KA122-SCH-000319092 – „Rastimo zajedno!“ nastavljena je radionicama za učitelje predmetne nastave u okviru rada školskih stručnih vijeća.
Učiteljice Marija Ivanković, Ana Katruša i Brankica Živković podijelile su svojim kolegama dio znanja i vještina usvojenih na strukturiranom tečaju Boosting Creative Thinking and Problem Solving. Mobilnost je to koju su učiteljice odradile u studenom 2025. godine u španjolskom gradu Sevilli.
Učiteljica Brankica Živković upoznala je učitelje s tehnikom iz područja inovacija i poduzetništva pod nazivom „Dizajnersko razmišljanje“ te im predstavila cilj metode, osnovni koncept te korake u provedbi. Zatim je uslijedio praktični rad u kojem su nazočni učitelji imali priliku primijeniti ovu metodu i izraditi novčanik za osobu u paru prema metodi razmišljanja za dizajniranje. Prikazala im je kako se ova tehnika može primijeniti u svim nastavnim predmetima te predstavila radove svojih učenika 8. razreda koji su na satu Hrvatskoga jezika nastali upravo služeći se dizajnerskim razmišljanjem.
Učiteljica Ana Katruša održala je predavanje „Igrifikacija u nastavi – Edukatorski priručnik za primjenu mehanika igre u učionici“. Učiteljima je predstavila ciljeve igrifikacije, upoznala ih s različitim konceptima igara, kvizova i alata koji se u učionici mogu primijeniti u svrhu boljeg usvajanja gradiva, ponavljanja sadržaja i razvijanja različitih vještina kod učenika. Govorila je i o izazovima igrifikacije te iznijela usporedbu digitalnih i analognih alata. Ujedno je i nazočnim učiteljima pokazala više igara, rekvizita i ostalih predmeta kojima se koristi u svojoj nastavi, a doprinose življoj i dinamičnijoj izvedbi nastavnih sati.
Učiteljica Marija Ivanković upoznala je učitelje s temom „Inkluzija u izvannastavnim aktivnostima“. Dio je to cilja projekta Rastimo zajedno: Unaprjeđenje kompetencija učitelja za inkluzivno poučavanje i podršku učenicima s teškoćama u razvoju kroz stručno usavršavanje i primjenu inovativnih metoda poučavanja. Iznijela je važnosti i prednosti inkluzije te opisala načela uspješne inkluzije. U predavanje je unijela i svoja iskustva s mobilnosti u Portugalu – strukturiranoga tečaja i praćenja rada u školi u gradu Sintri. Istaknula je važnost umjetnosti i tehnologije u uspješnijoj primjeni inkluzivnoga obrazovanja, predstavila načine kako motivirati učenike te različite alate koje učitelji mogu primijeniti u svojem radu.
Radionice i predavanja bila su vrlo zanimljiva, poticajna i motivirajuća za sve sudionike.
Izvor: Brankica Živković, prof.
