Datum objave: 25. prosinca 2024.
Kategorija: Vijesti

Međunarodna natjecanja i osvojene nagrade

Krajem godine učenici iz slovačkog jezika uspješno su se plasirali na međunarodnim natjecanjima i osvojili nagrade: Na natječaju  Vianočna pohľadnica – Božićna razglednica , koji organizira slovački grad Dolný Kubín,  između četiri tisuće prispjelih kreativnih radova Marija Budoš iz 4. razreda PŠ Markovac Našički osvojila je posebnu nagradu.  Sa svojim literarnim radovima o suncu počasna priznanja osvojili su osmaši Eva Komjetan, Lucija Budoš, Borna Bereš i Mato Jančuljak  na natjecanju Gerbocova literarna Snina u organizaciji grada Snine, kao i učenici  4. razreda iz PŠ Markovac Našički za skupni rad, također počasno priznanje.  Na foto natječaju U knjižnici sam našao …u organizaciji Knjižnice „Štefan Homola“ iz Bačkog Petrovca David Komjetan iz sedmoga razreda osvojio je treće mjesto.

Propozicije Božićne razglednice određivale su temu Božićni čestitari-koledari, te je  Marija Budoš naslikala običaj čestitanja božićnih blagdana u kući. Njezin rad  putuje na izložbe u Bratislavu, Žilinu i Krakow a više o ovome može se vidjeti na poveznici:

https://www.facebook.com/story.php/?story_fbid=1534735047930023&id=100064671344739&_rdr  Učenici, mladi literati inspirirali su se suncem i napisali stihove simbolizirajući u ovo blagdansko vrijeme svijetlo koje je iz Betlehema zasjalo cijelom svijetu i koje donosi novu nadu u ljepšu budućnost. Mentorica učenicima bila je učiteljica Ana Marošević. Čestitamo nagrađenim učenicima!

Izvor: Ana Marošević

Pročitajte još

Darovi za učenike slovačkog jezika i kulture

Darovi za učenike slovačkog jezika i kulture

U ponedjeljak, 22. prosinca, predstavnice Matice slovačke Markovac Našički - predsjednica Vesna Budoš, dopredsjednica Branka Baksa i tajnica Vesna Paulić posjetile su učenike PŠ Markovac koji njeguju slovački jezik i kulturu te ih prigodno darivale poklonima, koje je...

Inkluzivni dan

Inkluzivni dan

prosinca 2025. održan je Inkluzivni dan u organizaciji školskog Tima za inkluziju s ciljem poticanja suradnje i empatije među učenicima, te razvijanja senzibiliteta i promicanja inkluzije učenika s teškoćama u razvoju u odgojno-obrazovnom sustavu i lokalnoj zajednici....

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content