Primjeri dobre prakse na Županijskom stručnom vijeću učitelja informatike
Na Županijskom stručnom vijeću učitelja informatike Osječko-baranjske županije, održanom u OŠ Ivana Tišova u Viškovcima 13. svibnja 2026. godine, predstavljeni su primjeri dobre prakse i iskustva stečena kroz Erasmus+ projekt RASTIMO ZAJEDNO!
Učiteljice OŠ kralja Tomislava Našice Marija Ivanković, Brankica Živković, Blaženka Crnov i Ljiljana Kubaša održale su dva stručna predavanja. Marija Ivanković i Brankica Živković predstavile su temu „Iskustva Erasmus+ tečajeva, mobilnosti učenika i job shadowinga“, dok su Blaženka Crnov i Ljiljana Kubaša održale predavanje „Uvođenje održivosti kroz učenje temeljeno na igrama i gamifikaciji“ s primjerima dobre prakse iz Erasmus+ projekta RASTIMO ZAJEDNO!
U prvom predavanju sudionici su upoznati s Erasmus+ KA122 projektom koji financira Agencija za mobilnost i programe Europske unije, a provodi se od 1. rujna 2025. do 28. veljače 2027. godine. Predstavljeni su ciljevi projekta usmjereni na jačanje kompetencija učitelja za inkluzivno poučavanje, razvoj potencijala darovitih učenika te poticanje aktivnog građanstva i sudjelovanja učenika u demokratskom životu škole. Poseban naglasak stavljen je na međunarodne aktivnosti projekta koje uključuju tečajeve u Austriji, Španjolskoj, Italiji, Irskoj i Finskoj, job shadowing aktivnosti u Portugalu, Španjolskoj i Islandu te mobilnosti učenika u Portugalu i Rumunjskoj. Sudionicima je predstavljen i Erasmus+ tečaj „Razvijanje kreativnog načina razmišljanja i rješavanje problema“ u organizaciji Europass Teacher Academy, kroz koji su učitelji stekli nova znanja i primjere inovativnih metoda rada primjenjivih u nastavi. Drugo predavanje bilo je usmjereno na važnost održivosti u obrazovanju te mogućnosti primjene učenja temeljenog na igrama i gamifikacije u nastavi. Kroz primjere dobre prakse prikazano je kako se teme održivog razvoja mogu uspješno integrirati u različite nastavne predmete koristeći suvremene i motivirajuće metode poučavanja.
Sudionicima su predstavljene aktivnosti kojima se učenike potiče na aktivno sudjelovanje, suradnju, kreativnost i razvoj kritičkog mišljenja, a naglašeno je kako gamifikacija i učenje temeljeno na igrama doprinose većoj motivaciji učenika i razvoju kompetencija 21. stoljeća.
Istaknuto je kako Erasmus+ projekt RASTIMO ZAJEDNO! doprinosi profesionalnom razvoju učitelja, jačanju međunarodne suradnje te stvaranju uključivijeg, kvalitetnijeg i suvremenijeg obrazovnog okruženja za učenike i učitelje.
Izvor: Ljiljana Kubaša, učiteljica savjetnica
Financirano sredstvima Europske unije. Izneseni stavovi i mišljenja su stavovi i mišljenja autora i ne moraju se podudarati sa stavovima i mišljenjima Europske unije ili Europske izvršne agencije za obrazovanje i kulturu (EACEA). Ni Europska unija ni EACEA se ne mogu smatrati odgovornim za njih.
