Tijekom obrade upoznali su se scenografijom, kostimografijom, scenariom, likovima i montažom.

Tijekom prva 4 sata učenici su izrađivali scenografije i likove za svoje stop animacije koji će pričati priču po osmišljenom scenariju koji će se odigrati kroz više prizora. Učenici su scenografiju i likove realizirali u tehnikama kolaža, drvenih bojica, flomastera.

Izradu scenografije možete vidjeti na fotografijama!

Nakon završenih scenografija i likova učenici su počeli fotografirati likove kako bi od foto materijala u aplikaciji capcut montirali animacije. Učenici su fotografirali svaki pomak likova i promjenu položaja da bi ostvarili pokret.

Proces fotografiranja možete vidjeti na fotografijama!

Fotografiranje je trajalo dva školska sata jer su likovi doživjeli različite pustolovine u raznim imaginarnim i maštovitim mjestima.

Nakon fotografiranja pristupili su montiranju u spomenutoj aplikaciji. Montiranje je dugotrajan proces koji zahtjeva usredotočenost, strpljenje i puno truda da se ostvari kontinuitet priče u stop animaciji. 

 Završni rezultat možete vidjeti u priloženim dokumentima.