Predgovor dr. Ranka Rajovića:

"Instrukcije, zadaće, štrebanje, samo štrebanje...

Djeca su pod neprestanim pritiskom, boje se, postaju nemirna, blokiraju se, divljaju – jer učitelji i nastavnici moraju, a roditelji žele vidjeti postignuća. Obiteljska situacija nije više jednostavna: nekada su djeca učila za život, a danas uče samo za (kratkoročan) uspjeh. Često imamo osjećaj da odrasli misle da djeca moraju ispaštati da bi se kasnije snašla u društvu. Kineziologija nas vrlo jednostavnim metodama oslobađa stresa, djeca i roditelji opet mogu slobodno disati.

Moto glasi: aktivirati, ne blokirati! Jednostavne vježbe bude dječji potencijal, oslobađaju dijete napetosti, uklanjaju stres i daju energiju. Ovo je prvi kineziološki savjetnik za roditelje, učitelje, nastavnike i učenike koji pokazuje nove putove: djeca vježbaju koordinaciju tijela, povećavaju motiviranost i izgrađuju sigurnost te uče kako sama mogu aktivirati svoje reakcijske i memorijske potencijale."

Na početku susreta učitelji su odigrali kratku igru u kojoj su zajedničkim snagama i vještom koordinacijom trebali doći do rješenja. Nakon toga poveo se razgovor o važnosti kretanja svakog pojedinca za optimalan razvoj svih potencijala, s naglaskom na učenje. Kretanje je neodvojivi dio svakodnevnog funkcioniranja, a na nama je da ga što više integriramo u nastavu i druge školske aktivnosti.